感动.抗日精神（通用6篇）
感动.抗日精神 篇1
感动，抗日精神
西塘小学 刘玲珠
活动目标：
认识抗日精神，熟悉抗日故事
感动抗日精神，培养学生民族自尊心、自信心，增强民族使命感
一、谈话导入 ：
（播放一段战争片中的轰炸声音和发起总攻的声音。）
辅导员：听，同学们，你们知道这是什么声音？
生：打战时发出的声音。
生：太恐怖了……
辅导员：是啊，这是抗日战争时期发出令人害怕的声音。但在那时却有许许多多无畏的英雄冲到了最前面与敌人战斗，正是因为有了他们，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾60年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。
二、你说我说，抗日故事大家说：
议题： 1、你知道什么是抗日战争？
2、有哪些反映抗日战争的重大战役？有哪些抗日将士？
3、我们海盐有哪些抗日的故事？
（事先要求学生通过访问附近参加过抗日的老人、翻阅书籍、查阅网络，从各方面收集关于抗日的信息！）
活动方式：1、小组交流 2、小组选派代表集体交流
三、你唱我唱，抗日歌曲激励我：
在抗战中流传着许多抗战的歌曲，它激励着抗日英雄们奋勇抗日的精神。今天我们就来个抗日歌曲大比拼！
活动方式：1、组队（4个小组） 2、小组内互相交流歌曲 3、4个组接力唱抗日歌，不能重复，看哪组唱得最多。
四、我与抗日小英雄，试比高：
娃娃英雄志气高，我与他们比童年。回忆了解过的小英雄，列举出来：
1、王二小 2、海娃 3、小兵张嘎 4、小英雄雨来……
活动方式：1、学生讲述这些小英雄的精彩故事片段 2、然后全班同学进行谈感想。
五、辅导员讲话：
一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了光明。在新世纪中，就让英雄们的抗日精神伴我们健康成长吧。
感动.抗日精神 篇2
曙光小学 沈纪良
一、 活动目标
1、 让学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党的领导，幸福生活来之不易。
2、 对日本鬼子的仇恨，缅怀抗日小英雄
二、 活动过程
1、 揭题 抗日 为什么要抗日？
1937年7月日本侵占我国东三省，杀害中国军民，特别是南京大屠杀，几天时间杀30多万中国人。
欣赏：南京大屠杀片段
2、 同学们，我们是中国人，爱自己的祖国，决不让日寇在中国大地上横行霸道。
请看《铁道游击队》，一起唱游击队之歌。
3、 讲小故事“西安事变”，张学良和杨虎城两位将军迫使将介石抗日，掀起国共联合抗日统一战线。
4、 请看电影《小兵张嘎》
三、小朋友，抗日英雄的名字，你记得吗？还有哪些人物？
感动.抗日精神 篇3
永宁小学四年级主题班会
一、 活动目标
了解抗日战争的重大事件。日本帝国主义侵略给中国人民带来的巨大灾难和耻辱，牢记国耻。
了解中国人民的奋勇抗战，学习抗日英雄为中华民族而献身的精神。教育学生母忘国耻，继承先烈革命精神，振兴中华。
二、活动过程
1、播放音乐《我的家在松花江上》
主持人： 1931年9月18日夜，日本帝国主义发动了九.一八事变。由于蒋介石的不抵抗主义，东北军放弃了有组织的抵抗，日军只用4个月零18天，就占领了东北全境，东北的父老乡亲四处流浪。从此，中华民族面临一场巨大的灾难。下面，我们请陆子阳同学讲述日本帝国主义侵略中国的罪证。
1、陆子阳：
日本帝国主义侵略中国，杀害了成千上万的中国人民，烧毁了无数的房屋，掠夺了无数的财宝。南京大屠杀，被害的中国军民有30万人“一二八”事变给上海人民带来沉重的灾难和巨大的损失。据当时国民政府中央统计处不完整统计，这次战争损失总数达15.6亿元，遭直接损害达18万多户，81.4万余人，死亡6000余人，受伤2000人，失踪1万余人。房屋损失达2.4亿元。全市其他地区财产受到直接或间接损失尚未统计在内。1932年9月15日，辽宁民众抗日救国军进攻抚顺，其中一部分部队攻入抚顺煤矿。9月16日驻抚顺日军守备队和警察，即对抗日救国军经过的平顶山、栗家沟和邻近的金堡村民进行灭绝人性的大屠杀。史称“平顶山惨案”。
1931年至1945年日本侵略者给中国造成的损失约3000亿美元。
3主持人：
中华民族不可侮，芦沟桥一声枪响，中国进入了全面抗战阶段。保卫黄河、保卫华北、保卫全中国！ 张自忠：尽忠报国的一代名将；戴安澜：黄埔之英 民族之雄； 杜聿明：夺取昆仑关大捷的指挥官 ；彭德怀，谁敢横刀立马的抗战名将；杨靖宇，抗日联军的名将，永远的丰碑；黄克诚 ， 戎马倥偬、赫赫战功 。在抗日战争在涌现出无数的爱国将领。下面请听严依兰同学讲抗日英雄的故事。
4、严依兰：抗战故事：百团大战使用“辣椒炮弹” 1940年9月，百团大战进入第二阶段。我八路军385旅按纵队首长的部署，准备攻取管头据点。时任炮兵指挥部主任的赵章成奉命带领一个迫击炮连参加战斗。9月23日23时，我攻击部队迅速包围了敌人据点。战斗发起后，先由我迫击炮进行射击，数发炮弹全部命中目标。但敌工事很坚固，并没有被摧毁。 炮弹都打得很准，可就是难以歼敌，而我步兵战士却在敌人隐蔽火力的猛烈射击下，一批批地倒下。赵章成看在眼里，心里像装了块石头沉甸甸的。他寝食难安，连做梦都在思考一个问题：怎样才能把敌人从工事里引出来，让敌暴露在我火力之下，然后将其一举歼灭呢？ 一天深夜，赵章成终于有了办法。他要用“辣椒炮弹”把敌人引出来。赵章成翻身从床上跳起来，把连队的文书和通信员都叫醒，找来工具。几个人连夜动手改装武器。他们把迫击炮弹里的炸药倒出一部分，然后把辣椒压成面，装进去，再装上引信。几个小时的忙碌过后，20发奇特的“辣椒炮弹”就制成了。 9月26日，我军再次对管头据点发起攻击。赵章成把火炮阵地设置在距敌150 米处，以便尽快提高射击速度。攻击开始后，全连4门迫击炮同时射击，首先仍以普通炮弹对敌进行火力准备，扫清了据点外围的障碍。据点内的敌人凭借“乌龟壳”继续顽抗。 正当敌人得意忘形之时，赵章成下达了口令：“辣椒炮弹装填———放！” ，只见一发发“辣椒炮弹”飞向敌阵，在敌碉堡周围爆炸了。一股股浓烈的辛辣气味涌进敌堡，呛得敌人难以忍受。由于不知道我军使用了什么“新式武器”，敌人连滚带爬纷纷弃堡出逃。我攻击部队抓住有利时机迅速发起冲锋，将暴露之敌一举歼灭，占领了管头据点。
5、播放歌曲《歌唱二小放牛郎》.
主持人：在中国的全民抗战中，还涌现出许许多多的小英雄，如：张嘎子、雨来、王璞、海娃、王二小等等。下面请龚家建同学讲王二小的故事。
6、龚佳建：王二小的故事1942年10月25日（农历九月十六）早晨，13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。 这时二小忽然想起来，为了粉碎鬼子这次进攻，涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移到阜平去了，为了保护后方机关和群众，骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进我们的埋伏圈，让八路军打他们个措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己的目标，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小，连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋，骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村，王二小带着鬼子从西北沟钻了进去，引向八路军埋伏的石湖旮旯。这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽头，一挂瀑布从山崖上落下。六十年前这两旁的坡顶上就埋伏着我们的部队，监视着脚下山谷里的动静。 二小带着鬼子走到了这里，四下里却出奇地安静，没有一点风吹草动，难道我们的人马没有发现？二小心中着急起来，眼看着鬼子全部进了山谷，再不打就来不及了！其实，他们一进山谷就被我们埋伏的人马发现了，而且一下子就明白了二小的用心。可是这样一来却让我们的部队左右为难了，一时不敢下手。这时候，二小向着两旁的山头高喊了起来…… 鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子军官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。与此同时，山头上的部队枪炮声四起，前后没有一袋烟的工夫，就全歼了这股敌人。 战斗刚结束，战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着，还有两名八路军战士也受了重伤，部队将他们护送到刘家庄，终因伤势过重，三人先后与世长辞，永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。
7，主持人：抗日的英雄永垂不朽，抗日的事迹震撼山河。下面请听大合唱《保卫黄河》、《大刀进行曲》
8，大合唱：《保卫黄河》
三、辅导员讲话：同学们，我们今天的主题班会开得非常成功。60年前的抗日战争，是我们中华民族生死存亡的大决战，也是中华民族走向复兴的起点。在这历史的大决战中，我们中华民族团结抗战，地无分南北，人无分老幼，人人肩负守土抗战之职。八路军首战平型关、奇袭阳明堡机场、血战昆仑关、大战台儿庄，中华民族不可侮。同学们，我们要牢记民族恨，缅怀抗日英雄，继承先烈的遗志，发扬先烈的革命精神，刻苦学习，为振兴中华而努力奋斗！
感动.抗日精神 篇4
（主题队会）
曙光小学五中队
（一）导入 （音乐起）
生1：9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。
一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生2：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，
而今天，在抗日战争胜利60周年的今天，
我们不会不怀念，
我们不会不重温60年前那个烽火连天的年代，
一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
一朵朵鲜花，述说着当年的故事，
是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
（二）回顾介绍抗日英雄的事迹
1.请听抗日英雄故事介绍。（左权）
生1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，
歌声震荡着山河。
纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
他们的身躯，已化作一座座高山，
他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，
述说着英雄的故事。
生2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
生1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
生2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
生1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧！请听歌曲＜＜我向党来唱支歌＞＞。
（三）介绍抗日小英雄
生2听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
请听我们身边的英雄故事。
生1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习
生2：是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲＜＜歌唱二小放牛郎＞＞
（齐唱《歌唱二小放牛郎》）
（四）学英雄、谈感想
生1：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
生2：英雄故事永远留在我们心中，英雄的精神永远伴在我们身旁，激励我们成长！请听诗朗诵＜＜感动 抗日精神＞＞
（诗朗诵＜＜感动 抗日精神＞＞
生1：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。在新世纪中，就让英雄伴我们成长吧。
感动.抗日精神 篇5
永宁小学一中队 李娟梅
一、活动目的
利用纪念抗战胜利60周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
二、活动准备
搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
三、活动过程
1.宣布活动开始
今年是中国人民抗日战争胜利60周年。在这样的日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“感动抗日精神”。出旗仪式，宣布活动开始。
教师讲述：
60年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。可是，我们不能忘记，60年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中！(出示图片)
2.让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。
3. 教师：我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。(听录音)
4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。
5.师讲述王二小的故事，生说感受。也可让学生自己说关于抗日的故事。
6.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平，世界需要和平！同学们，让我们从现在做起，从身边做起！树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国！
7.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。
感动.抗日精神 篇6
感动抗日精神
——新胜四中队
活动目标
1、 了解民族精神，感受民族精神的伟大力量。
2、 了解中国人民团结一心抗击日本侵略者在抗日战争中无数英雄为中国的革命胜利献出了自己年轻的生命，换来今天我们幸福的生活。
活动准备
队旗、抗日战歌、诗歌等。
活动过程
一、出旗、奏乐。
二、礼毕后，中队长主持本次活动。
同学们，今天我们班会的主题是《感动抗日精神》。
在抗日战争中无数革命先烈抛头颅，洒热血，英勇抗战，赶走了日本鬼子，换来了今天的幸福生活。
三、全班合，呼口号（略）
男1领：我们要向英雄们学习，歌颂英雄，讲故事。电影《小兵张嘎》既机智又勇敢的事迹传遍千家万户。
演唱抗日战歌《铁道游击队》主题歌。
1女唱，6男表演。
男1：爱国将领吉鸿昌。
合：国破尚如此，我何惜此头。
天下兴亡，匹夫有责。
女1：“抗日万岁”、“中国共产党万岁”的口号。
女7领：毛泽东爷爷带领的中国共产党人，以其坚苦卓绝的丰功伟绩、带领中国人民前赴后继，英勇向前，迎来了新中国的诞生。
（开国大典录象片）
合：从这一天开始，中国人民站起来了！在世界的东方飘扬起了鲜艳的五星红旗，它给了我们与时俱进的动力和勇气。
辅导员小结
这次班会开得非常成功，使我们了解了过去，知道了今天，同学们各抒己见，纷纷演讲了抗战英勇的大无畏革命精神，颂扬了英雄们的形象，憎恨侵略者。我们知道今天的幸福生活来之不易，要努力学习，发扬老一辈的拼搏精神，掌握更多知识为祖国建设作贡献。
主持人：这次班会到此结束。
全班合唱《国歌》。